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DEFIS ROBOTS A VIEUX CONDE : DASH, un robot surprenant

DEFI DASH / OUTIL D’APPRENTISSAGE

LUDIQUE A LA PROGRAMMATION ET A LA ROBOTIQUE

 

Suite à un projet proposé par l’Académie de Lille, 2 classes de CM1 / CM2 de notre circonscription (la classe de Monsieur Pluvinage Olivier à l’école CARNOT et la classe de Monsieur AMBU Laurent à l’école CABY)  ont participé à une après-midi de challenge ROBOTS.

En effet, ils ont utilisés des robots DASH et tablettes pour réaliser quelques défis.

Ainsi, les élèves ont pu découvrir divers langages de programmation et apprendre la robotique.

Plusieurs langages de programmation sont disponibles pour « véhiculer » ces robots :

  • Blockly, un langage de programmation accessible dès la maternelle.

Il permet d’interagir avec le robot DASH et son environnement. A la manière de Scratch, les programmes peuvent être transmis à DASH via un smartphone ou une tablette.

On le retrouve sur le PLAYSTORE : ICI

  • Wonder (dans l’application, on a une manette directe, un mode découverte et un mode libre). Plus complet que Blockly, il permet, en mode libre, de transmettre un ordre double : Faire danser et parler par exemple.On le retrouve sur le PLAYSTORE : ICI

 

Durant cette après-midi, sont proposés aux 2 classes plusieurs défis :

  • Lancer des balles dans un récipient
  • Jouer au xylophone
  • Lancer des messages et donner une devinette à l’autre groupe (sous forme de charades)
  • Pousser des objets…

Sans oublier la course des 2 Dash en complète programmation.

 

A l’issue de cet enrichissant échange entre les 2 classes, l’Académie de Lille a doté de chaque élève, d’un trophé réalisé avec une imprimante 3 D.

De même, les élèves sont repartis avec un robot DASH pour leur école.

Remarque  :

Un autre robot, le plus petit des 2, Dhot est disponible également mais n’est qu’un « complément » à Dash. Dhot est juste pour de la détection. Il peut émettre de la couleur et du son.

Dash peut aller essayer de chercher Dhot.

Ou acquérir les robots DASH et DHOT et pour quels tarifs?

On trouve DASH (tarif 160 euros) sur le site Easytis : ICI

Pour 220 euros, on a DASH et DHOT que l’on retrouve sur le site Easytis : ICI

L’idéal est d’avoir Dash et ses accessoires (catapulte, xylophone,…). Au tarif de 298 euros, on le trouve : ICI

Pour terminer, quelques illustrations des ces robots en vidéo :

  • Prochainement, la vidéo des défis à Vieux Condé
  • Ici une vidéo conçue par « les Technos » (magazine du Web et des nouvelles technologies) expliquant les intérêts des ces robots.
  • Un petit film qui explique ce que fait DASH :

GalaxyTab A6 : une tablette ayant un bon rapport / qualité prix

Voici un exemple (ce n’est pas le seul modèle disponible) de  tablette ayant un bon rapport qualité prix : La Galaxy Tab A6 (32 Go , 10 pouces) de SAMSUNG.

Son tarif est en moyenne de 200 euros. On peut la trouver par exemple : ICI

Une protection style coque est disponible (au tarif de 15 euros) : ICI

CALCULATICE : Résoudre 1 souci de Flash Player

Parfois, les écoles participant au rallye CALCUL@TICE rencontrent un souci avec quelques exercices.

En effet, quand les élèves lancent une épreuve (exemple : le jeu des horloges au CE2), ils se retrouvent avec un message d’erreur : « Vous devez installer FlashPlayer version 9 ou supérieure« .

Si c’est le cas, voici un petit fichier d’aide pour y remédier :

Calculatice Resoudre 1 Souci De FlashPlayer Dec18

ENT : Commencer / Diffuser les identifiants aux familles facilement (Extraction et Publipostage).

Avant de permettre aux  élèves et parents d’accéder à l’ENT de l’école, voici quelques documents pouvant être très utiles pour bien commencer :

  • 1. Préambule : Document informant aux familles l’ouverture d’un ENT dans leur école (notice de la charte d’utilisation de l’Espace Numérique de Travail) : ICI
  • 2. Charte que les familles et élèves se doivent de lire avant d’obtenir les codes d’accès (celle-ci pourra être affichée sur la page d’accueil de l’ENT ainsi que dans l’Ecole pour éviter de faire 280 copies voire plus…) : ICI
  • 3. Communication des codes aux familles (courrier « type » adressé aux familles permettant de donner / rappeler l’adresse de l’ENT ainsi que les identifiants de l’élève et / ou parents) : ICI

Pour communiquer les identifiants de connexion (élèves et parents) de l’ENT, il faut :

  • Extraire la liste complète des utilisateurs de l’ENT avec leurs identifiants
  • Pouvoir les transmettre facilement ( utilisation du publipostage).

Pour aider à cette tâche, voici un fichier de prise en main que j’ai conçu de différentes manières (afin d’avoir différents choix d’aides pour construire votre extraction et diffusion).

  • En pdf : Aide à l’extraction et la diffusion des identifiants au famille (grâce au publipostage) : ICI
  • Un montage PowerPoint (pouvant servir à la formation que je mets à la disposition de tous) : ICI
  • Une petite vidéo ci-dessous donnant la même aide  :

Enfin, vous pouvez retrouver tous mes fichiers d’aide à la prise en main de l’ENT : ICI

DASH et DOT, 2 robots à VIEUX CONDE

Dash et Dot, 2 robots sympathiques à Vieux Condé.

Prochainement, dans la circonscription de Valenciennes-Condé, un projet robotique aura lieu.

En effet, Monsieur Sébastien BERNARD (Chargé de mission à la DANE de Lille), va mener un projet autour des usages de 2 robots : Dash et Dot dans 2 écoles de notre circonscription.

Voilà quelques infos que nous donne le site « GENERATION ROBOTS » :

 » La gamme de robots éducatifs Dash and Dot de la marque Wonder Workshop offre des compagnons idéaux d’apprentissage de la robotique. Educative, créative et simple : voilà comment se résume l’expérience avec le robot éducatif Dash et sa gamme d’accessoires.
Plus qu’un robot, il s’agit d’un outil pédagogique qui va vous permettre de découvrir de nouvelles manières de jouer et d’apprendre. Les robots seront des supports permettant aux apprentis roboticiens de donner libre cours à leur imagination.
Faites découvrir la programmation graphique à vos enfants grâce au langage de programmation visuelle Blockly, vous leur permettrez ainsi d’évoluer à leur rythme, depuis la création de simples commandes jusqu’à la création de leur premiers algorithmes ».

Le site Wonder Workshop propose une petite vidéo de démonstration :

En outre, voici un dossier pédagogique conçu par Monsieur Sébastien BERNARD : ICI

Une petite vidéo qui ne sera pas possible de télécharger. (Elle ne pourra qu’être visualisée en formation : Droits d’auteurs).

VIDEO PROTEGEE DEMONSTRATION

Windows 10 S

Récemment, j’ai découvert, suite à une problématique sur un PC, un système que je ne connaissais pas : Windows 10 S.

Il s’agit d’une version de Windows 10 qui est « Simplifiée ». Elle ne permet d’installer que des logiciels disponibles sur le Windows Store.

Voici d’ailleurs sur le net ce que j’ai trouvé :

En outre, ce système de ne permet, pour aller sur le net, que d’utiliser un seul navigateur  :

Personnellement, et vu ce que j’ai vu sur le net, je préfère installer Windows 10 Pro. On peut le faire si on a une machine sous Windows 10 S.

Pour ce faire, il suffit de lancer une ligne de commande (Windows + R + cmd) et on aura un message le proposant si on veut aller plus loin.

1914-1918 : 100 ans déjà (de nombreuses ressources proposées par l’Académie d’Amiens).

M. Jean-Philippe Mary, ERUN sur SOISSON a publié de nombreuses ressources sur le centenaire de la guerre 1914-1918.

Entre autres, « le département de l’Oise a produit un petit film de 4 minutes expliquant l’avant 11 novembre et la journée du 11 novembre 1918. »

On peut retrouver l’ensemble des ressources :  ICI

Protégé : MODELE et BILANS

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Candidature (Fiche à remplir) à un projet et liste des projets retenus.

Voici les fiches à télécharger afin de « candidater » à un projet numérique :

De même, voici la liste des projets retenus pour l’année scolaire 2018 / 2019 : 

Liste Des Projets Tablettes Robots Drones Sept18Juin19

 

Modalités / Informations d’expérimentation (Tablettes / Robots / Drônes)

Afin de concevoir un projet autour du numérique, voici une fiche (à télécharger) vous permettant de mieux appréhender les modalités d’inscription :

Informations Modalites Experimentation Tablettes Robots Drones